Szeretettel köszöntelek az oldalamon!
Lisztóczkiné Nádházi A. Nóra vagyok. Óvodapedagógus, okleveles Neurofeedback és Tomatis tréner, GMP diagnosztikát végző szakember.
Óvodapedagógusi diplomámat a Teesedik Sámuel Főiskolán szereztem. Pályám során mindig kiemelten fontosnak tartottam a gyermekek fejlődésének támogatását és az egyéni szükségleteikhez igazodó fejlesztési lehetőségek keresését.
Személyes érintettségem révén kezdtem el mélyebben foglalkozni a különböző fejlesztő módszerekkel. Gyermekem autisztikus tünetei miatt olyan hatékony megoldásokat kerestem, amelyek segíthetik fejlődését. Kutatásaim során találkoztam a Tomatis-terápiával, amelynek tudományos háttere és esettanulmányai felkeltették érdeklődésemet. A módszer alkalmazása során saját gyermekemnél is megtapasztaltam a fejlődés jelentős és pozitív változásait.
Ez az élmény arra ösztönzött, hogy szakmailag is elmélyüljek a módszerben. Tanulmányaimnak köszönhetően okleveles Tomatis-trénerré váltam, és sikeres vizsgát követően jogosultságot szereztem a svájci APP Support UG által fejlesztett APP-EAR szoftver használatára. Külön köszönettel tartozom Unger Ágnesnek, akinek képzésén elsajátíthattam a Prof. Dr. Alfred Tomatis által kidolgozott Audio-Pszicho-Fonológiai módszer elméleti és gyakorlati alapjait.
Szakmai fejlődésem részeként további képzéseken is részt vettem, amelyek közül kiemelkedik a Neurofeedback módszer okleveles képzése. A képzés során megismerkedtem a módszer elméleti hátterével és gyakorlati alkalmazásával, majd sikeres vizsgát követően jogosultságot szereztem az ILF Neurofeedback módszer alkalmazására.
A fejlesztés mellett fontos a diagnosztizálás, ezért Prof. Dr. Gósy Mária által kidolgozott GMP beszédészlelési és beszédmegértési diagnosztika szakképesítését is megszereztem. Munkám során egyre inkább azt tapasztaltam, hogy a gyermekek beszéd-, tanulási vagy figyelmi nehézségeinek hátterében sok esetben a hallott információ feldolgozásának valamely részfolyamata is érintett lehet. Fontosnak tartottam ezért, hogy a fejlesztő módszerek alkalmazása mellett olyan diagnosztikai eszközzel is rendelkezzem, amely segítségével részletesebben feltérképezhető a gyermek beszédészlelésének és beszédmegértésének működése. A GMP-diagnosztika lehetőséget ad többek között a beszédészlelési folyamatok, a beszédértés, az auditív és vizuális memória, valamint egyes, a tanulást befolyásoló részfolyamatok vizsgálatára. Ez a tudás szorosan kapcsolódik az általam alkalmazott fejlesztő módszerekhez, kifejezetten a Tomatis fejlesztéshez, amelynek központi területe a hallás, a hallgatás és az auditív információfeldolgozás támogatása. A diagnosztikai szemlélet segítségével így pontosabb képet kaphatok arról, hogy mely területeken mutatkozik nehézség, és milyen fejlesztési irány lehet indokolt, ezáltal a hozzám forduló gyermekek támogatását komplexebb szakmai szemlélettel tudom megközelíteni.
Fontos számomra a folyamatos szakmai fejlődés, ezért jelenleg is bővítem ismereteimet. Tanulmányaimat a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karán folytatom, fejlesztő és differenciáló szakpedagógus szakon.
Célom, hogy szakmai tudásommal, tapasztalataimmal és a korszerű fejlesztő módszerek alkalmazásával segítsem a hozzám forduló családokat. A személyre szabott fejlesztés nemcsak a gyermek fejlődésében hozhat jelentős előrelépést, hanem a család mindennapi életének javulásához is hozzájárulhat.
A fejlesztések mellett segítem a szülőket abban is, hogy megtalálják azokat a további terápiákat és támogatási lehetőségeket, amelyek gyermekük számára a legmegfelelőbbek lehetnek.
Keress bizalommal.
Mobil: +36 70 639 0713
